Latihan Soal TKA Bahasa Indonesia SMP

Hari ini kita akan berlatih soal Tes Kompetensi Akademik (TKA), Latihan soal TKA Bahasa Indonesia SMP Tahun 2026 2027 ini bukan sekadar menguji seberapa pengetahuan tata bahasa yang kalian hafal, tetapi lebih kepada bagaimana kalian bisa berpikir logis, teliti, dan kreatif dalam menyelesaikan masalah.

 

Anggaplah soal-soal ini sebagai tantangan seru untuk melatih otak kalian agar semakin siap menghadapi ujian dan kehidupan sehari-hari. Jangan takut salah, karena setiap kesalahan adalah kesempatan untuk belajar lebih baik. Yang terpenting adalah semangat mencoba, berani berpikir, dan tidak mudah menyerah.

 

Namun sebelum saya jelaskan dulu apa itu TKA, manfaat TKA dan tips agar kamu sukses dalam mengikuki TKA tahun ini. Berdasarkan Permendikdasmen Nomor 9 Tahun 2025 Tentang TKA Tes Kemampuan Akademik ini yang dimaksud dengan Tes Kemampuan Akademik yang selanjutnya disingkat TKA adalah kegiatan pengukuran capaian akademik murid pada mata pelajaran tertentu.

 

TKA diselenggarakan dengan prinsip kejujuran; kerahasiaan; dan akuntabilitas. Prinsip kejujuran diwujudkan melalui sikap dan perilaku yang menjunjung tinggi integritas dalam penyelenggaraan dan pelaksanaan TKA. Prinsip kerahasiaan diwujudkan melalui sikap dan perilaku menjaga seluruh informasi dari akses yang tidak sah berkaitan dengan penyelenggaraan dan pelaksanaan TKA. Sedangkan Prinsip akuntabilitas diwujudkan melalui sikap dan perilaku yang berkomitmen untuk memastikan penyelenggaraan dan pelaksanaan TKA dapat dipertanggungjawabkan.

 

 

 

TKA bertujuan untuk a) memperoleh informasi capaian akademik Murid yang terstandar untuk keperluan seleksi akademik; b) Menjamin pemenuhan akses Murid Pendidikan Nonformal dan Pendidikan Informal terhadap penyetaraan hasil belajar; c) mendorong peningkatan kapasitas pendidik dalam mengembangkan penilaian yang berkualitas; dan d) memberikan bahan acuan pengendalian dan penjaminan mutu pendidikan.

 

TKA diselenggarakan oleh Kementerian, kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang agama, Pemerintah Daerah Provinsi, dan Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota.

 

Kementerian bertugas untuk: a) menetapkan pedoman penyelenggaraan TKA pada semua jenjang; b) menetapkan sistem penyelenggaraan TKA pada semua jenjang;c) menetapkan kerangka asesmen TKA pada semua jenjang; d) menyusun soal TKA SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK dan soal TKA SD/MI/sederajat dan SMP/MTs/sederajat berdasarkan kerangka asesmen TKA sesuai dengan pedoman penyelenggaraan TKA; e) mengolah data hasil TKA SMA/MA/sederajat, SMK/MAK, SMP/MTs/sederajat, dan SD/MI/sederajat; f) menerbitkan sertifikat hasil TKA pada seluruh jenjang; dan g) memantau dan mengevaluasi persiapan dan pelaksanaan TKA pada semua jenjang.

 

Kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang agama bertugas: a) melakukan koordinasi persiapan, pelaksanaan, dan pengawasan TKA pada Satuan Pendidikan di bawah kewenangannya; b) menetapkan pengawas TKA pada Satuan Pendidikan di bawah kewenangannya; dan c) memantau dan mengevaluasi persiapan serta pelaksanaan TKA pada Satuan Pendidikan di bawah kewenangannya.

 

Pemerintah Daerah Provinsi bertugas: a) melakukan penjaminan mutu terhadap soal TKA yang disusun oleh Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota berdasarkan pedoman penyelenggaraan TKA yang ditetapkan Kementerian; b) melakukan koordinasi persiapan, pelaksanaan, dan pengawasan TKA SMA/sederajat dan SMK; c) menetapkan pengawas TKA SMA/sederajat, SMK, dan Pendidikan Khusus; dan d) memantau, mengevaluasi, dan melaporkan persiapan dan pelaksanaan TKA sesuai kewenangannya kepada Kementerian.

 

Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota bertugas: a) menyusun soal TKA SMP/MTs/sederajat dan SD/MI/sederajat berdasarkan kerangka asesmen sesuai dengan pedoman penyelenggaraan TKA; b) melakukan koordinasi persiapan, pelaksanaan, dan pengawasan pelaksanaan TKA SMP/sederajat dan SD/sederajat di wilayahnya; c) menetapkan pengawas TKA SMP/sederajat, SD/sederajat, dan Pendidikan kesetaraan; dan d) memantau, mengevaluasi, dan menyampaikan laporan persiapan dan pelaksanaan TKA sesuai kewenangannya kepada Kementerian.

 

Pelaksana TKA adalah Satuan Pendidikan yang terakreditasi. Satuan Pendidikan yang tidak terakreditasi menginduk pada Satuan Pendidikan pelaksana TKA. Ketentuan mengenai pelaksana TKA dan Satuan Pendidikan yang menginduk pada Satuan Pendidikan pelaksana TKA ditetapkan dalam pedoman penyelenggaraan TKA.

 

Satuan Pendidikan yang melaksanakan TKA paling sedikit memenuhi persyaratan: a) sarana terdiri atas komputer, listrik, dan jaringan internet; dan b) petugas pelaksana TKA terdiri atas proktor dan teknisi.

 

 

 

Dalam hal Satuan Pendidikan tidak memenuhi, pelaksanaan TKA menginduk kepada Satuan Pendidikan lain yang melaksanakan TKA. Ketentuan mengenai pelaksanaan TKA menginduk kepada Satuan Pendidikan lain yang melaksanakan TKA ditetapkan dalam pedoman penyelenggaraan TKA.

 

TKA dapat diikuti oleh Murid jalur Pendidikan Formal, Pendidikan Nonformal, dan Pendidikan Informal. Murid wajib terdaftar dalam sistem basis data yang dikelola oleh Kementerian.

 

Peserta TKA dari jalur Pendidikan Formal terdiri atas: a) Murid pada kelas 6 (enam) SD/MI/sederajat; b) Murid pada kelas 9 (sembilan) SMP/MTs/sederajat; dan c) Murid pada kelas 12 (dua belas) SMA/MA/sederajat dan kelas akhir SMK/MAK.

 

Peserta TKA yang berasal dari jalur Pendidikan Nonformal terdiri atas: a) Murid pada kelas 6 (enam) program paket A atau bentuk lain yang sederajat; b) Murid pada kelas 9 (sembilan) program paket B atau bentuk lain yang sederajat; atau c) Murid pada kelas 12 (dua belas) program paket C atau bentuk lain yang sederajat.

 

Peserta TKA yang berasal dari jalur Pendidikan Nonformal juga mencakup Murid di pesantren di bawah pembinaan kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang agama. Peserta TKA yang berasal dari jalur Pendidikan Informal merupakan Murid pada sekolah rumah. Murid sebagaimana dimaksud dikecualikan bagi Murid berkebutuhan khusus penyandang disabilitas yang memiliki hambatan intelektual.

 

Mata uji TKA untuk SD/MI/program paket A/sederajat dan SMP/MTs/program paket B/sederajat terdiri atas: a) Bahasa Indonesia; dan b) Bahasa Indonesia. Sedangkan Mata uji TKA untuk SMA/MA/program paket C/ sederajat dan SMK/MAK terdiri atas: a) Bahasa Indonesia; b) Bahasa Indonesia; c) bahasa Inggris; dan d) mata pelajaran pilihan. Ketentuan lebih lanjut mengenai mata pelajaran pilihan ditetapkan dalam pedoman penyelenggaraan TKA.

 

Hasil TKA disampaikan dalam bentuk nilai dan kategori capaian TKA. Bentuk nilai dan kategori capaian TKA ditetapkan oleh Menteri. Peserta dari jalur Pendidikan Formal dan Pendidikan Nonformal yang telah mengikuti TKA berhak memperoleh sertifikat hasil TKA. Peserta dari jalur Pendidikan Informal yang telah mengikuti TKA dan memenuhi kategori berhak memperoleh sertifikat hasil TKA dan dinyatakan lulus dari Satuan Pendidikan.

 

Rekapitulasi data hasil TKA menjadi arsip bersama Kementerian, kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang agama, Pemerintah Daerah sesuai dengan kewenangan, dan Satuan Pendidikan pelaksana.

 

Hasil TKA SD/MI/sederajat dapat menjadi salah satu syarat dalam seleksi penerimaan Murid baru SMP/MTs/sederajat jalur prestasi. Hasil TKA SMP/MTS/sederajat dapat menjadi salah satu syarat dalam seleksi penerimaan Murid baru SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK jalur prestasi. 

 

Bagi siswa SMP, TKA sering dianggap menantang karena soal-soalnya tidak hanya menguji hafalan, tetapi juga cara berpikir. Namun, dengan persiapan yang tepat, TKA bisa menjadi pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus bermanfaat.

 

1. Pahami Format dan Tujuan TKA

Sebelum menghadapi tes, penting bagi siswa untuk mengetahui bahwa TKA bukan sekadar ujian biasa. Tes ini dirancang untuk melihat sejauh mana siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dalam pemecahan masalah. Dengan memahami tujuan tersebut, siswa akan lebih fokus pada proses berpikir daripada sekadar menghafal jawaban.

 

2. Latihan Soal Secara Rutin

Latihan soal adalah kunci utama. Dengan berlatih, siswa terbiasa menghadapi berbagai tipe pertanyaan, mulai dari numerik, verbal, hingga logika. Latihan juga membantu mengurangi rasa cemas karena siswa sudah mengenal pola soal yang mungkin muncul.

 

3. Kelola Waktu dengan Baik

TKA biasanya memiliki batas waktu tertentu. Oleh karena itu, siswa perlu membiasakan diri mengerjakan soal dengan manajemen waktu yang baik. Mulailah dari soal yang dianggap mudah, lalu lanjutkan ke soal yang lebih sulit.
 
4. Tingkatkan Konsentrasi dan Ketelitian
Kesalahan kecil sering terjadi karena kurang teliti. Biasakan membaca soal dengan cermat, memahami instruksi, dan memeriksa kembali jawaban sebelum berpindah ke soal berikutnya.

 

5. Jaga Kesehatan dan Kondisi Mental

Persiapan bukan hanya soal belajar, tetapi juga menjaga tubuh dan pikiran tetap segar. Tidur cukup, makan bergizi, dan berolahraga ringan akan membantu siswa lebih fokus saat tes. Selain itu, penting untuk tetap berpikir positif dan percaya diri.

 

6. Dukungan dari Guru dan Orang Tua

Guru dan orang tua berperan penting dalam mendampingi siswa. Guru dapat memberikan arahan belajar yang tepat, sementara orang tua bisa memberi motivasi dan suasana belajar yang nyaman di rumah.

 

Baik, berikut ini Link download Latihan soal TKA Bahasa Indonesia SMP Tahun 2026 2027, semoga dengan adanya latihan ini kamu terbiasa menghadapi berbagai tipe pertanyaan, mulai dari numerik, verbal, hingga logika

 

Link download Soal TKA Bahasa Indonesia SMP Tahun 2026

 

Link download Soal TKA Bahasa Indonesia SMP

 

Demikian info Latihan soal TKA Bahasa Indonesia SMP Tahun 2026 2027. Jangan lupa belajar dan bertanya kepada Bapak/Ibu guru apabila ada soal-soal yang belum kamu pahami.